Representación tridimensional de una zona
Cuando
queremos visitar un lugar geográfico desconocido solemos utilizar planos o
mapas que nos ayudan a localizarlo.
Los mapas
representan, sobre un plano la realidad de una zona geográfica de forma
reducida, manteniendo todas las
proporciones, como si fuera una fotografía aérea. La reducción que se practica
respecto de la realidad está indicada por
la escala que acompaña a cada mapa. La escala 1: 50.000 nos indica que cada
centímetro del mapa equivale a
En los mapas se utilizan diferentes signos convencionales para representar
los accidentes geográficos que se
encuentran en la realidad: pueblos,
ciudades, ríos, carreteras, monumentos…, como se indican en la legenda que
presenta cada mapa.
Para medir la distancia entre dos lugares
de un mapa se puede utilizar un hilo que recorra la carretera o vía que se
utilizará para desplazarse.
Cuestiones:
a) Según el mapa de la
izquierda, calcula cuántos kilómetros hay entre la entrada en Sant Cugat y la
entrada en Cerdanyola. La escala del mapa es 1:30.000.
b) Para ver mejor las curvas
de nivel, queremos realizar una fotocopia amplificada del mapa. Si triplicamos
las medidas del mapa de forma proporcional, ¿qué aspectos variarán entre la fotocopia
y el mapa original? ¿Variará la distancia entre Sant Cugat y Cerdanyola?
Justifica tus respuestas.
c) Si dos ciudades se
encuentran a
d) Busca en un mapa cualquiera
y dibuja la simbología utilizada para representar: vía de tren, punto
kilométrico, autopista, límite municipal, capital de comarca, ermita o
santuario, pinturas prehistóricas.
a) Practica
más.
Los mapas son una manera de representar la situación geográfica
de municipios y otros lugares en dos dimensiones, pero tienen el inconveniente
de no permitir representar el relieve del terreno. Para representar la altitud
se utilizan las curvas de nivel. A
partir de ellas se puede conocer el perfil topográfico de una zona determinada.
Las curvas de nivel representan un corte
horizontal en un terreno a una altura determinada. La distancia entre corte y corte
es siempre la misma (
Cuando las curvas de nivel están muy
próximas nos indican que el relieve de esa zona tiene mucha pendiente; al
contrario, si están muy separadas, nos indican que hay poca pendiente. La cima
de una montaña siempre se representa con una curva muy cerrada y pequeña.
Cuestiones
a)
En el dibujo, ¿qué montaña tiene más
pendiente, la A o la B?
b)
Si cada curva de nivel representa
una altitud de
c)
En el punto a mana agua y se forma
un riachuelo que baja hasta el pie de
3. Representación
del perfil de la zona a partir de las curvas de nivel.
Dibuja el perfil de de la zona
representada según las curvas de nivel siguientes (cada curva representa una
altitud de
Cuestiones
a) A partir del perfil dibujado, describe el relieve del terreno: puntos de
mayor y menor altitud, pendiente de las diferentes vertientes…
b) Primera etapa con llegada en alto para la 62ª edición de
A partir
de este perfil,
1.
Representa las curvas de nivel (de 100 en
2. ¿A qué escala está representado el perfil de
la etapa?
3. Analiza el perfil de otras etapas de la
vuelta del 2007.
4.
Construcción de la maqueta de una zona.
Materiales
·
Para confeccionar la
estructura de la maqueta: dos planos de la zona (como el que hay en la otra página),
dos planchas de poliestireno expandido (EPS) de 21 x 30 x
·
Para modelar la maqueta:
agua, yeso o escayola y cola líquida.
·
Para decorar la maqueta:
plano de la zona, pinturas al agua, pinceles, plastilina…
Procedimientos de construcción:
¨
Recorta la silueta de cada curva de nivel de la página siguiente,
dejando visible la altitud de cada curva.
¨
Pega la curva de nivel 0 en una de les planchas de
poliestireno expandido. Servirá de base o nivel del mar.
¨
Pega en otra plancha de poliestireno expandido el resto
de las curvas recortadas.
¨
Recorta con la sierra el poliestireno expandido de cada
curva, excepto la curva 0.
¨
Pega
todas las piezas recortadas, una sobre la otra, haciendo coincidir las curvas
de menor a mayor altura, así tendrás la estructura de la maqueta.
Es conveniente, además de pegar las piezas,
sujetarlas con alfileres.
¨
Una
vez sujetas las piezas, realiza la masa que dará forma al relieve de la
maqueta.
¨
Aplica
la masa sobre la estructura hasta que la
maqueta quede confeccionada.
¨
Deja
secar la maqueta durante un tiempo y píntala según el plano de muestra.
¨ Señala con diferentes colores los ríos, riachuelos, carreteras,
autopistas i poblaciones más importantes…
|
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5. Curvas de nivel para construir la maqueta
GRUPO
DE TRABAJO:
Información general sobre mapas
http://club.telepolis.com/geografo/general/topografico.htm
http://www.educa.aragob.es/cprmonzo/webgeo/lab19.htm
Información sobre funcionamiento y uso
de GPS
http://www.ibcperu.org/doc/public/src/00362.pdf
http://www.pedalibre.org/ciclopedia/reportajes/12/el-uso-de-gps-en-la-bicicleta
http://www.portalplanetasedna.com.ar/gps.htm